Montesori ugdymo metodą prieš daugiau nei 100 metų sukūrė dr. Maria Montessori. Nuo pat įkūrimo ji patyrė didelę sėkmę visame pasaulyje. Pagrindinė šio ugdymo metodo idėja yra ta, kad vaikai iš prigimties nori mokytis, ir jie patys inicijuos šį procesą, kai pateks į palaikančią ir kruopščiai sukurtą mokymosi aplinką. Šis metodas stengiasi būti kiek įmanoma holistiškesnis, įtraukiant žmogaus dvasios vertybes ir visapusišką vaiko vystymąsi - fizinį, socialinį, emocinį ir pažintinį.

1. Mokytojo vaidmuo

   Tikriausiai būtų tikslingiau Montesori mokytojus vadinti „gidais“. Jų tikslas nėra visiems vaikams suteikti vienodą informaciją. Montesori mokytojai yra kvalifikuoti stebėtojai ir kūrybingi pagalbininkai, tyliai vedantys mokinius, todėl dažnai vaikai džiaugiasi ir sako: „Aš tai išmokau pats!“ Vaikams tobulėjant, mokytojo vaidmuo yra modifikuoti mokymosi aplinką, kad ji atitiktų besikeičiančius vaiko poreikius.

2. Pasirinkimo laisvė

   Viskas, pradedant mokytojais ir baigiant mokymosi priemonėmis, yra skirta sukurti tokią aplinką, kurioje mokiniai turėtų laisvę ir įrankius atsakyti į sau rūpimus klausimus, naudodami kruopščiai paruoštas priemones su savikontrolės elementais. Laikui bėgant, šis požiūris padeda ugdyti savidiscipliną ir skatina vaikus visada domėtis juos supančiu pasauliu. Šie įgūdžiai lieka naudingi visą likusį gyvenimą.

3. Holistinis požiūris

   Gyvenimas yra didžiulis, sudėtingas ir kupinas nuostabių dalykų. Montesori darželyje siekiama sudominti vaikusjus supančiu pasauliu ir paskatinti juos visada laikytis holistinio požiūrio į gyvenimą. Svarbus ne tik vaiko pažintinis ugdymas, todėl ne mažesnį dėmesį skiriame jo psichologiniams, dvasiniams, socialiniams poreikiams, sveikatingumo ugdymu.

We have a focus on recruiting and retaining quality teachers and offer competitive remuneration, good student discipline and relatively small class sizes

Lindsay

Infant Classroom

She has never tired of the “ah-ha” moments and the pride that swells in a little one who is learning to do something for the first time.

• 
• 
• 

Kate

Infant Classroom

She has never tired of the “ah-ha” moments and the pride that swells in a little one who is learning to do something for the first time.

• 
• 
• 

Maria

Lead Teacher

Maria has a Masters degree in Early Childhood Education, a Montessori certification for children ages 3-6.

• 
• 
• 

Maria

Lead Teacher

Maria has a Masters degree in Early Childhood Education, a Montessori certification for children ages 3-6.

• 
• 
• 

If you have feedback or words of praise that you would like to share, please submit your review at the bottom of this page.